Ilıca Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi yönetimi bir proje kapsamında sınıfları milli ve manevi hassasiyet çerçevesinde isimlendirdi. Müdür Ümit Gergit her sınıfın ayrı bir rengi ve ismi olduğu belirterek, “Sınıfların rengini ve ismini öğrencilerimizin kendisi belirledi. İsimler, milli değerler göz önünde tutularak yapıldı. Böylece hem öğrencilerin motivasyonu arttı hem de milli ve manevi duyguları onlara aşılama noktasında önemli bir uygulama oldu” dedi.
Mutluhan ÇAMUR/ ERZURUM
Erzurum Aziziye İlçesi Ilıca Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi bir proje kapsamında her sınıfı ayrı ayrı isimlendirdi. Milli ve manevi hassasiyetler ön planda tutularak yapılan isimlendirmede sınıflara; Bayrak, 15 Temmuz Diriliş, Osmanlı, Selçuklu, Mevlana, Yunus Emre, Atatürk, Adalet vs. gibi isimler verildi. Her sınıfın kendine has bir rengi ve ismi olduğu lisede öğrencilerin motivasyonunu artırma, sınıfı sahiplenmesi ve milli değerleri ön planda tutma amaçlanıyor. Dolma kalem resim çizimleriyle tanınan Ilıca Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Ümit Gergit, sınıflardaki çizimleri kendisinin yaptığını bildirdi.
15 Temmuz’a ayrıca yer verildi
15 Temmuz Diriliş sınıfının yanı sıra, hain darbe kalkışması sırasında çekilen fotoğraflar okulun girişindeki kolonlara giydirilerek genişçe yer verildiğini söyleyen Gergit, “15 Temmuz’da ülkemizin geleceğine, demokratik yapısına kastetmeye çalışanlar oldu; halkımız da onlara gereken darbeyi indirdi. 15 Temmuz tarihinde halkımızın sağduyusu ve kahramanlığı sayesinde kapkara bir gece aydınlığa çevrildi. Bu ruhun yaşatılması ve anlaşılabilmesi için biz de sınıflarımızdan birine 15 Temmuz Diriliş sınıfı ismini verdik. Aynı amaçla okullarda bir pano ile 15 Temmuz yaşatılmaya çalışılırken biz okul girişindeki kolonları giydirerek hem bu ruhun daha geniş bir alanda em de daha dikkat çekici bir şekilde yaşatılmasını sağladık. Bu bakımdan da gezdiğim okullar içerisinde ilk ve tek olduğumuzu söyleyebilirim” diye konuştu.
İsimleri öğrenciler belirledi
Yavuz Selim Anadolu Öğretmen Lisesi müdürlüğüne atandığı zaman öğrencilerin motivasyonlarını artırıp sınıflarını daha fazla sahiplenmeleri için okul idaresi olarak bir proje geliştirdiklerine değinen Gergit, şunları kaydetti: “Projemiz her sınıfa milli manevi değerlerimizi ön plana çıkaracak bir isim vererek öğrencilerimizin sınıflarıyla bütünleşmelerini sağlamaktı. Projemizi biraz daha zenginleştirmek ve öğrencilerimize demokrasi kazanımı sağlamak amacıyla sınıf renginden sınıf ismine kadar her ayrıntıyı belirleme şansını öğrencilerimize verdik. Öğrencilerimizden aldığımız yansımalara göre de sınıflarımızı boyadık ve belirledikleri isimlere göre de sınıfı temsil edecek çizimler yaptım. Örneğin Mevlana sınıfında semazen resmi çizerken Osmanlı sınıfında Osmanlı tuğrasını çizerek o sınıfta o ruhun yaşatılmasını sağladık. Öğrencilerimizin başladıkları sınıfta eğitimlerini tamamlamalarını düşündük ve bu çalışmanın sürekliliği de bu vesileyle sağlanacak.
Okuryazar yetiştiriyoruz
Bizim okulumuzda uyguladığımız yöntemlerden birisi de öğrencilerimizi daha fazla okutmak. Sadece okutmak değil yazmak da. Elimizden geldiğince onlara okuma sevgisini aşılıyoruz. Bu uygulamanın meyvelerini alıyoruz. Türkiye geneli kompozisyon ve şiir yarışmalarından öğrencilerimiz hep derece alıyor. Tabii ödüller onları şevke getiriyor. Daha fazla okuyorlar. İnşallah öğrencilerimiz ilerleyen yıllarda Türkiye’nin münevverleri olacaklardır, buna tüm kalbimizle inanıyoruz.”
Öğrencilerin yeteneklerini tespit ediyoruz
Öğrencilerini evlatları gibi gördüğünün altını çizen Gergit, “Öğrencilerimiz okula kaydolup uyum sürecini atlattıktan sonra onları gözlemliyoruz. Bakıyoruz kimin ne gibi bir yeteneği var. Herkesin muhakkak bir yeteneği vardır; bilmediği, bastırmış olduğu vs. Biz onları sıkmadan öğretmen öğrenci ilişkisi dışında bir dost gibi davranarak, kendilerini gerçekleştirmelerine fırsat veriyoruz. Böylece her öğrenciyi yeteneğine göre yönlendiriyoruz. Şuanda okulumuzda tiyatro, resim, müzik, bar ekibi var. Kimin ne yeteneği varsa bu alanlarla yeteneklerini sergiliyor” şeklinde konuştu.
Öğrencinin ruhuna okşamak lazım
Gergit, “Bir nevi öğrencilerimizle birlikte okulu yönetiyoruz. Başta da belirttiğim gibi sınıflarını kendileri belirliyor. Yeteneklerini geliştirebiliyorlar. Hal böyle olunca öğrenciler kendilerini sorumlu hissediyor. Bu hususta hayata karşı da kendilerini yetiştiriyorlar. Bu süreçten geçip mezun olan öğrencilerimiz üniversite okumak için başka memlekete gittikleri zaman hiçbir şekilde sıkıntı yaşamıyorlar. Şuanda Türkiye’nin birçok yerinde öğrencilerimiz var; çoğusuyla muhabbet ederiz. Birçoğu çok önemli meslekler icra ediyor. Öğretmenliğin en güzel yanı da bu. Geriye dönüp baktığımda kendi kendime diyorum ki demek ki biz onların ruhlarına okşamışız” ifadelerini kullandı.
Mutluhan ÇAMUR/ ERZURUM
Erzurum Aziziye İlçesi Ilıca Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi bir proje kapsamında her sınıfı ayrı ayrı isimlendirdi. Milli ve manevi hassasiyetler ön planda tutularak yapılan isimlendirmede sınıflara; Bayrak, 15 Temmuz Diriliş, Osmanlı, Selçuklu, Mevlana, Yunus Emre, Atatürk, Adalet vs. gibi isimler verildi. Her sınıfın kendine has bir rengi ve ismi olduğu lisede öğrencilerin motivasyonunu artırma, sınıfı sahiplenmesi ve milli değerleri ön planda tutma amaçlanıyor. Dolma kalem resim çizimleriyle tanınan Ilıca Yavuz Selim Sosyal Bilimler Lisesi Müdürü Ümit Gergit, sınıflardaki çizimleri kendisinin yaptığını bildirdi.
15 Temmuz’a ayrıca yer verildi
15 Temmuz Diriliş sınıfının yanı sıra, hain darbe kalkışması sırasında çekilen fotoğraflar okulun girişindeki kolonlara giydirilerek genişçe yer verildiğini söyleyen Gergit, “15 Temmuz’da ülkemizin geleceğine, demokratik yapısına kastetmeye çalışanlar oldu; halkımız da onlara gereken darbeyi indirdi. 15 Temmuz tarihinde halkımızın sağduyusu ve kahramanlığı sayesinde kapkara bir gece aydınlığa çevrildi. Bu ruhun yaşatılması ve anlaşılabilmesi için biz de sınıflarımızdan birine 15 Temmuz Diriliş sınıfı ismini verdik. Aynı amaçla okullarda bir pano ile 15 Temmuz yaşatılmaya çalışılırken biz okul girişindeki kolonları giydirerek hem bu ruhun daha geniş bir alanda em de daha dikkat çekici bir şekilde yaşatılmasını sağladık. Bu bakımdan da gezdiğim okullar içerisinde ilk ve tek olduğumuzu söyleyebilirim” diye konuştu.
İsimleri öğrenciler belirledi
Yavuz Selim Anadolu Öğretmen Lisesi müdürlüğüne atandığı zaman öğrencilerin motivasyonlarını artırıp sınıflarını daha fazla sahiplenmeleri için okul idaresi olarak bir proje geliştirdiklerine değinen Gergit, şunları kaydetti: “Projemiz her sınıfa milli manevi değerlerimizi ön plana çıkaracak bir isim vererek öğrencilerimizin sınıflarıyla bütünleşmelerini sağlamaktı. Projemizi biraz daha zenginleştirmek ve öğrencilerimize demokrasi kazanımı sağlamak amacıyla sınıf renginden sınıf ismine kadar her ayrıntıyı belirleme şansını öğrencilerimize verdik. Öğrencilerimizden aldığımız yansımalara göre de sınıflarımızı boyadık ve belirledikleri isimlere göre de sınıfı temsil edecek çizimler yaptım. Örneğin Mevlana sınıfında semazen resmi çizerken Osmanlı sınıfında Osmanlı tuğrasını çizerek o sınıfta o ruhun yaşatılmasını sağladık. Öğrencilerimizin başladıkları sınıfta eğitimlerini tamamlamalarını düşündük ve bu çalışmanın sürekliliği de bu vesileyle sağlanacak.
Okuryazar yetiştiriyoruz
Bizim okulumuzda uyguladığımız yöntemlerden birisi de öğrencilerimizi daha fazla okutmak. Sadece okutmak değil yazmak da. Elimizden geldiğince onlara okuma sevgisini aşılıyoruz. Bu uygulamanın meyvelerini alıyoruz. Türkiye geneli kompozisyon ve şiir yarışmalarından öğrencilerimiz hep derece alıyor. Tabii ödüller onları şevke getiriyor. Daha fazla okuyorlar. İnşallah öğrencilerimiz ilerleyen yıllarda Türkiye’nin münevverleri olacaklardır, buna tüm kalbimizle inanıyoruz.”
Öğrencilerin yeteneklerini tespit ediyoruz
Öğrencilerini evlatları gibi gördüğünün altını çizen Gergit, “Öğrencilerimiz okula kaydolup uyum sürecini atlattıktan sonra onları gözlemliyoruz. Bakıyoruz kimin ne gibi bir yeteneği var. Herkesin muhakkak bir yeteneği vardır; bilmediği, bastırmış olduğu vs. Biz onları sıkmadan öğretmen öğrenci ilişkisi dışında bir dost gibi davranarak, kendilerini gerçekleştirmelerine fırsat veriyoruz. Böylece her öğrenciyi yeteneğine göre yönlendiriyoruz. Şuanda okulumuzda tiyatro, resim, müzik, bar ekibi var. Kimin ne yeteneği varsa bu alanlarla yeteneklerini sergiliyor” şeklinde konuştu.
Öğrencinin ruhuna okşamak lazım
Gergit, “Bir nevi öğrencilerimizle birlikte okulu yönetiyoruz. Başta da belirttiğim gibi sınıflarını kendileri belirliyor. Yeteneklerini geliştirebiliyorlar. Hal böyle olunca öğrenciler kendilerini sorumlu hissediyor. Bu hususta hayata karşı da kendilerini yetiştiriyorlar. Bu süreçten geçip mezun olan öğrencilerimiz üniversite okumak için başka memlekete gittikleri zaman hiçbir şekilde sıkıntı yaşamıyorlar. Şuanda Türkiye’nin birçok yerinde öğrencilerimiz var; çoğusuyla muhabbet ederiz. Birçoğu çok önemli meslekler icra ediyor. Öğretmenliğin en güzel yanı da bu. Geriye dönüp baktığımda kendi kendime diyorum ki demek ki biz onların ruhlarına okşamışız” ifadelerini kullandı.
